رسانه های اجتماعی در آموزش: 10 نکته طلایی

رسانه های اجتماعی در آموزش: 10 نکته طلایی بهترین مربیان می دانند که مقاومت در برابر رسانه های اجتماعی در آموزش هیچ فایده ای ندارد. ادامه دهید، آن برنامه ها را به کلاس درس دعوت کنید.
رسانه های اجتماعی در آموزش: 10 نکته طلایی
رسانههای اجتماعی شیوه ارتباط و تعامل ما را متحول کردهاند، و این تغییر تنها به زندگی شخصی ما محدود نمیشود. معلمان و مدیران آموزشی نیز به پتانسیل استفاده از رسانههای اجتماعی در آموزش پی بردهاند.
امروزه، بهترین معلمان از نقش رسانههای اجتماعی در کلاس درس استقبال میکنند. اما اگر احساس میکنید که گزینههای موجود بیش از حد گسترده هستند، جای درستی آمدهاید.
استفاده از رسانههای اجتماعی در آموزش مزایای زیادی دارد. در ادامه، نکات مهمی را بررسی خواهیم کرد، از جمله ایدههایی برای درسها که میتوانید از آنها استفاده کنید و ابزارهایی که کار شما را آسانتر میکنند.
مزایای رسانههای اجتماعی در آموزش
رسانههای اجتماعی چگونه بر آموزش تأثیر میگذارند؟
بزرگترین مزیت آن، ایجاد تعامل است. و همانطور که هر معلمی میداند، تعامل کلید موفقیت دانشآموزان است. وقتی دانشآموزان در فرآیند یادگیری درگیر میشوند، بهتر یاد میگیرند.
علاوه بر این، اکثر شبکههای اجتماعی و منابع آموزشی رایگان هستند! این ویژگی بهویژه برای معلمانی که بودجه محدودی برای تهیه مواد آموزشی دارند، بسیار مفید است.
حال، به بررسی چند مزیت دیگر استفاده از رسانههای اجتماعی در آموزش میپردازیم.
افزایش تعامل
معمولاً وقتی درباره «تعامل» صحبت میکنیم، به لایکها، نظرات و اشتراکگذاریهای یک پست در رسانههای اجتماعی اشاره داریم. اما در آموزش، «تعامل» میتواند معنای دوگانهای داشته باشد.
تعامل دانشآموزان کلید موفقیت در کلاس درس است. زمانی که دانشآموزان درگیر، کنجکاو و اجتماعی باشند، نشاندهنده این است که شما بهعنوان یک معلم موفق عمل کردهاید.
رسانههای اجتماعی میتوانند ابزارهایی عالی برای تسهیل و افزایش تعامل دانشآموزان باشند.
چرا؟ زیرا اکثر نوجوانان در رسانههای اجتماعی فعال هستند (بهویژه در یوتیوب و تیکتاک، طبق تحقیقات مرکز Pew Research). بنابراین، استفاده از این ابزارها در کلاس درس به شما کمک میکند تا در جایی که دانشآموزان حضور دارند، با آنها ارتباط برقرار کنید.
ارتباط دانشآموزان با منابع تخصصی جهانی
یکی از بزرگترین مزایای رسانههای اجتماعی، امکان ارتباط با افراد در سراسر جهان است. این ویژگی در کلاسهای درس، بهویژه در آموزش عالی، بسیار مفید است.
شما میتوانید دانشآموزان را به منابع و متخصصان جهانی متصل کنید تا دیدگاه آنها را گسترش دهید. بهعنوان مثال، میتوانید یک پخش زنده در اینستاگرام با یک متخصص برگزار کنید یا از دانشآموزان بخواهید که در لینکدین با حرفهایها ارتباط برقرار کنند تا تجربه یادگیری خود را بهبود بخشند.
تسهیل ارتباط و همکاری بین دانشآموزان
بیشتر دانشآموزان از رسانههای اجتماعی برای ارتباط با دیگران استفاده میکنند. پس منطقی است که این روش ارتباطی را به کلاس درس بیاوریم.
رسانههای اجتماعی میتوانند راهی عالی برای ایجاد گفتگو درباره درسها یا همکاری در پروژههای گروهی باشند. گروههای خصوصی در فیسبوک یا کانالهای اسلک نمونههایی از این ابزارها هستند. علاوه بر این، دانشآموزان میتوانند از ابزارهایی مانند Google Docs برای اشتراکگذاری یادداشتها و همکاری همزمان در طول درسها استفاده کنند.
این روش تنها برای دانشآموزان مفید نیست؛ بلکه به معلمان نیز کمک میکند تا ارتباط بهتری با دانشآموزان برقرار کرده و اطلاعیههای کلاسی یا بحثهای دیگر را بهراحتی مدیریت کنند.
ارائه بستری برای اشتراکگذاری اطلاعات و ایدهها
بهجای مقابله با رسانههای اجتماعی، دعوت از آن به کلاس درس میتواند مزایای بسیاری داشته باشد. از این ابزارها برای تقویت همکاری، اشتراک منابع و ایدهها و ارائه بازخورد در لحظه استفاده کنید.
علاوه بر این، رسانههای اجتماعی میتوانند یک ابزار ارزشمند برای توسعه حرفهای معلمان باشند. شما میتوانید با دیگر معلمان یا جوامع آموزشی در رسانههای اجتماعی ارتباط برقرار کنید تا از استراتژیها و روشهای جدید برای افزایش تعامل دانشآموزان بهرهمند شوید.
۱۰ روش استفاده از رسانههای اجتماعی در کلاس درس
رسانههای اجتماعی فرصتهای بیپایانی را برای معلمان و دانشآموزان فراهم میکنند.
این ابزار میتواند به بهبود سواد دیجیتال و مهارتهای تفکر انتقادی دانشآموزان کمک کند. همچنین میتواند به تبلیغ کلاس، مؤسسه آموزشی و حتی برند شخصی شما کمک کند.
۱. جذب دانشآموزان جدید از طریق کمپین تبلیغاتی
یکی از بهترین روشهای استفاده از رسانههای اجتماعی در آموزش، جذب دانشآموزان جدید برای مدرسه یا دوره آموزشی شماست. بهعنوان مثال، اگر میخواهید ثبتنام را افزایش دهید، میتوانید یک کمپین تبلیغاتی ایجاد کنید که مزایای برنامه آموزشی شما را برجسته کند.
برای افزایش آگاهی از برنامه آموزشی خود، چند هفته قبل از شروع آن، یک کمپین در رسانههای اجتماعی راهاندازی کنید. در این کمپین میتوانید:
- از تکنیکهای کمبود و فوریت استفاده کنید («۵۰٪ ظرفیت تکمیل شده!»)
- تخفیف ویژه برای ثبتنام زودهنگام ارائه دهید
- مزایای شرکت در دوره را معرفی کنید
MasterClass نمونهای عالی از این روش را اجرا میکند. این پلتفرم با انتشار ویدیوهای کوتاه در Reels، بخشهایی از محتوای دوره را نمایش میدهد و دانشآموزان را برای ثبتنام ترغیب میکند.
دانشگاه Idaho نیز از TikTok برای جذب دانشآموزان استفاده میکند. این ویدیوها دلایلی برای انتخاب این دانشگاه را از دیدگاه دانشجویان فعلی ارائه میدهند و تأثیرگذاری بیشتری دارند.
۲. ایجاد یک جامعه آموزشی
اگر کلاسهای مجازی را اداره میکنید یا فارغالتحصیلانی در سراسر جهان دارید، ایجاد یک جامعه آنلاین ضروری است. این جوامع میتوانند اشکال مختلفی داشته باشند، مانند گروههای خصوصی فیسبوک برای بحثهای کلاسی یا هشتگهای عمومی برای گسترش محتوای مهم.
یک گروه فیسبوک خصوصی میتواند محلی برای دانشجویان باشد تا درباره دوره گفتگو کنند، سوالات خود را مطرح کنند و تجربیات خود را به اشتراک بگذارند. دانشگاه تگزاس از این روش برای ایجاد ارتباط میان دانشجویان جدید استفاده کرده است.
۳. انتشار اطلاعیهها و بهروزرسانیها
بسیاری از مؤسسات آموزشی دارای نرمافزارهای داخلی برای ارسال اطلاعیهها هستند، اما این نرمافزارها اغلب عملکرد ضعیفی دارند. در مقابل، رسانههای اجتماعی مانند X (توییتر سابق) امکان انتشار سریع اطلاعات را فراهم میکنند. دانشگاهها و موسسات آموزشی میتوانند از این روش برای ارسال بهروزرسانیهای مهم استفاده کنند.
۴. پخش زنده کلاسها
اگر میخواهید محتوای آموزشی را در دسترستر کنید، از پخش زنده در پلتفرمهایی مانند فیسبوک، اینستاگرام یا یوتیوب استفاده کنید. این روش به دانشجویانی که قادر به حضور در کلاس نیستند کمک میکند تا مطالب را در زمان مناسب خود مرور کنند. همچنین، این امکان را فراهم میآورد که مخاطبان گستردهتری از سراسر جهان به محتوای شما دسترسی داشته باشند.
دانشگاه پنسیلوانیا از این روش برای برگزاری جلسات اطلاعاتی مجازی در یوتیوب استفاده میکند.
۵. افزایش سواد دیجیتال
رسانههای اجتماعی ابزاری قدرتمند برای یادگیری، برقراری ارتباط و توسعه حرفهای هستند. اما از سوی دیگر، هر آنچه که در اینترنت منتشر شود، به سختی قابل حذف است.
به همین دلیل، سواد دیجیتال از اهمیت زیادی برخوردار است. معلمان میتوانند کارگاههای سواد دیجیتال برای دانشآموزان برگزار کنند و به آنها یاد دهند که چگونه مسئولانه و مؤثر از این ابزارها استفاده کنند.
۶. تولید محتوای تولیدشده توسط دانشجویان (UGC)
محتوای تولیدشده توسط کاربران (UGC) شامل محتوایی است که توسط افراد عادی تولید شده است، نه برندها. دانشآموزان شما به احتمال زیاد در حال حاضر محتوا تولید میکنند. چرا آنها را تشویق نکنید تا در موضوعات درسی شما نیز مشارکت کنند؟
برای مثال، مدرسه Parsons School of Design بهطور منظم کارهای دانشجویی را در اینستاگرام به اشتراک میگذارد که باعث ایجاد انگیزه در دانشجویان میشود.
۷. ایجاد فرصتهای یادگیری فعال و غیرفعال
یادگیری فعال شامل تعامل مستقیم دانشآموزان با محتوا است، مانند بحثها و پروژههای گروهی. در مقابل، یادگیری غیرفعال شامل گوش دادن به مطالب و جذب اطلاعات است. رسانههای اجتماعی فرصتی را برای ترکیب این دو روش فراهم میکنند.
مثلاً، میتوانید از دانشآموزان بخواهید تا یک مقاله تصویری در اینستاگرام یا یک ویدیو مقاله در یوتیوب و تیکتاک ایجاد کنند.
۸. آموزش مهارتهای شبکهسازی و رهبری فکری
دنیای کار به سرعت در حال جهانی شدن و رقابتیتر شدن است. بنابراین، آموزش مهارتهای شبکهسازی و رهبری فکری به دانشجویان ضروری است. ایجاد پروفایل در لینکدین و برقراری ارتباط با افراد حرفهای میتواند به آنها در ساخت برند شخصی و یافتن فرصتهای شغلی کمک کند.
مدارس میتوانند با برگزاری کارگاههای توسعه حرفهای، به دانشجویان کمک کنند تا با دیگران ارتباط برقرار کنند و مهارتهای جدیدی یاد بگیرند.
۹. توسعه مهارتهای تفکر انتقادی و بحث
اگر هدف شما ترویج تفکر انتقادی است، میتوانید از دانشآموزان بخواهید پاسخهای خود را در قالب توییت ارسال کنند. محدودیت تعداد کاراکتر، آنها را مجبور میکند تا استدلالهای خود را بهطور خلاصه و دقیق ارائه دهند.
همچنین میتوانند یک پست نادرست در X را تحلیل کنند و فرآیند تصحیح اطلاعات را ارائه دهند. این روش به آنها کمک میکند تا مهارتهای تحلیل داده و ارائه مدارک را تقویت کنند.
۱۰. جشن گرفتن موفقیتهای دانشجویان و فارغالتحصیلان
اگر در حوزه آموزش عالی فعالیت میکنید، ایجاد ارتباط با فارغالتحصیلان بسیار مهم است. میتوانید با بهاشتراکگذاری دستاوردهای دانشجویان و فارغالتحصیلان در رسانههای اجتماعی، آنها را دوباره درگیر کرده و جامعهای پر افتخار بسازید.
برای مثال، دانشگاه Texas State University اخبار دانشجویان و فارغالتحصیلان خود را در لینکدین منتشر میکند.
شاخصهای رسانههای اجتماعی در آموزش: سهماهه چهارم ۲۰۲۴
چند وقت یکبار باید در رسانههای اجتماعی پست بگذارید؟
هر موسسه آموزشی باید برنامه زمانی منحصربهفردی برای ارسال محتوا داشته باشد. اما بر اساس تحقیقات ما، مؤسسات آموزشی بهطور متوسط ۴ بار در هفته در فیسبوک پست میگذارند.
نرخ تعامل در آموزش
میانگین نرخ تعامل در پلتفرمهای مختلف در ژانویه ۲۰۲۵:
- اینستاگرام: ۱.۶۳٪
- فیسبوک: ۲.۱۹٪
- لینکدین: ۲.۰۱٪
- تیکتاک: ۰.۶۵٪
نرخ رشد دنبالکنندگان در بخش آموزش
در فیسبوک، مؤسسات آموزشی ۰.۴۸٪ رشد هفتگی دنبالکنندگان را در سهماهه چهارم ۲۰۲۴ تجربه کردهاند.
نتیجهگیری:
شبکههای اجتماعی نقش کلیدی در آینده آموزش ایفا خواهند کرد. این ابزارها نهتنها محیط یادگیری را جذابتر و تعاملیتر میکنند، بلکه به توسعه مهارتهای دیجیتالی و تفکر انتقادی نیز کمک مینمایند. استفاده هدفمند و هوشمندانه از این پلتفرمها میتواند آموزش را کارآمدتر و فراگیرتر کند. با پیشرفت فناوری، لازم است که معلمان و دانشآموزان از این ابزارها بهدرستی بهره ببرند تا بهترین نتایج آموزشی حاصل شود.
با کنوا میتونی محتوای آموزشی جذاب بسازی 🙂
منبع: